学生政策

 

出勤

IEI预计学生定期参加课程并按时完成所有作业。出席,学习和不断的实践导致了语言成功的学习。此外,F-1签证的学生需要获得良好的出席,以便他们可以将移民身份视为全日制学生。

缺席限制

虽然IEI预计学生参加100%的课程,但有时候学生不能上课,例如疾病,育儿或服用托福。然而,学生可能不会错过在学期期间超过15%的IEI课时。秋季和春季允许全日制学生40小时;夏天20小时。 (对于兼职学生,允许缺席的数量不同。兼职学生将在方向期间通知学期开始的允许缺席的数量。)

学期内缺席的允许时间数量如下:

  • 每周花20个小时的学生可能错过了40小时
  • 每周服用16小时的学生可能错过了32小时
  • 每周服用14小时的学生可能会错过28小时
  • 每周服用12小时的学生可能会错过24小时
  • 每周服用10小时的学生可能会错过20小时
  • 每周服用8小时的学生可能会错过16个小时

当学生达到一半允许的缺席时,学生们发送了一封电子邮件警告(用于全日制学生:秋季和春季20小时;夏季10小时)。然后,学生必须与国际学生顾问会面。

去允许允许的缺席的学生将在IEI中的下一个术语出勤试验。任何允许允许的学生连续两个学期将无法在IEI上继续。有关更多信息,请参阅本网站上的学生策略选项卡的“试用”部分。此外,缺少大量缺席的学生可能需要在一个学期后离开IEI。在过度缺勤方面的特殊或情绪是罕见的,学术管理团队将与董事协商审议。

迟到迟到课程

请注意,迟到10分钟到达课程的学生可能被视为那个时刻的缺席。三个“Lates”(课程最多10分钟)等于1小时的缺席。

破坏性的行为

教师可能会要求一个破坏性的学生离开课程。这将被计算为自动缺席。

原谅缺席

没有“原谅”缺席。如果学生有严重的疾病或家庭紧急情况,他或她应该联系一个国际学生顾问讨论这种情况。

荒谬的宗教假期

缺席宗教假期并不“原谅”。但是,IEI将尽力适应学生的欲望,以观察宗教节日。学生应在课堂上的任何冲突的第二周结束时向教师提供通知教师,以及任何计划的缺席(这仍然被视为缺席),特别是如果这在期间的最后一周发生这种情况决赛和考试。

成绩

密集的英语研究所的目的是为学生做好准备在美国大学的学术研究或专业成功。学习了解美国分级系统是学生准备的一部分。因此,IEI使用美国分级系统在学期期间评估学生的进展。美国分级系统使用字母分级系统(A,B,C,D和F)。

教师可以使用这些成绩来评估测试,测验和作业。在学期结束时,教师在每门课程中为每个学生提供最后一封最终信函等级。这一成绩代表了学生的努力,进步和成就。它不是基于一般英语水平,而是对IEI课程的工作。教师根据考试,测验和家庭作业的成绩评估他们的学生,以及参与课堂活动。每个老师为课程解释分级过程以及类的其他基本信息,为课堂准备一个“第一天讲义”。因为该等成绩包括不表明语言能力的组件,例如努力和参与,所以通过的程度可能并不意味着学生准备达到下一个熟练程度。

一般而言,字母等级可以解释如下:

答:学生积极参与课程,完成所有作业,并取得了极佳进展(“A”值4分)。

B:学生在课堂作业和活动方面做得很好,在这些科目中取得了良好的进展,并参加了课堂(“B”值3分)。

C:学生取得了一些进展,但也有一些问题(“C”值为2分)。

D或F:学生没有令人满意地完成了课堂的工作(“D”值1点,“F”值为0分)。

所有课程失败的学生(0.0分钟平均值)不允许返回IEI。分数平均(GPA)的学生少于2.0,将在IEI中的下一项中进行学术试用。任何在IEI中连续两个连续术语的GPA的学生都不会被允许继续。有关更多信息,请参阅本网站上的学生策略选项卡的“试用”部分。关于成绩的特殊或提出的情况很少,学术管理团队将审议与董事协商。

最终成绩将通过安全的在线门户网站向学生提供,只有个人学生可以访问。如果学生有问题访问成绩,他们可以联系IEI。

熟练程度评估

在所有IEI课程中,学生都会获得班级的能力列表。教师将评估学生的英语语言能力,就这些水平目标而言。教师将向学生和IEI管理提供关于熟练程度的信息报告。能力评估意味着教师根据具体语言标准的进展判断学生的语言能力。熟练程度报告与“成绩”不同。它们之间的差异是:等级衡量学生的工作,参与和努力,而实践只能在课程目标方面衡量学生的目前的技能和能力。

等级上诉过程

当学生有关于最终课程成绩的疑问时,学生应该直接与老师讨论。这是解决问题的最快方式。但是,如果学生希望提交正式的书面成绩上诉,他或她可能会遵循以下步骤:

提交正式等级上诉的截止日期:

  • 秋季学期:12月31日
  • 春季学期:5月31日
  • 夏季学期:8月15日

上诉不会被视为过去这些日期。

步骤1: 通过上述截止日期,请将正式的上诉表格亲自或通过电子邮件提交IEI主办公室。

第2步: 学术协调员根据需要与您的老师一起讨论年级。

第3步: 您将通过下面列出的日期通知您的上诉决定。

  • 秋季等级上诉:1月10日
  • 春等级上诉:6月5日
  • 夏季等级上诉:8月20日

形成: 上诉课程成绩

放置

返回学生在本学期结束后不久将在下一个学期收到他们的安置通知。如果学生在上一个学期后立即返回IEI,他们将根据他们之前的学期的熟练程度评估置于课堂上。

但是,返回希望这样做的学生可以要求在新学期开始时重试英语安排测试(EPT)。

如果在重新恢复EPT之后,学生认为他们的放置水平不正确,他们可能遵循安置上诉过程。正式上诉将于下午5点到期。在第1周末。在该日期之后,上诉将不会被审议。

注意:在指导的第一周,学生应在课堂上参加课程并购买所需的教科书或课程数据包。学生应该保留他们的书店收据,而不是第一周没有写在书籍中。如果学生的安排确实改变,他或她可以在书店交换书籍。

返回IEI的学生在秋季或春季学期或更长的时间内必须再次采取安置测试。在IEI的春季和秋季学期之间休假的学生不需要在秋季再次采取安置测试。

学生通过IEI的水平的进展基于他们的分数,以及他们令人满意地满足他们每个课程中的大部分目标的能力。 IEI的学生可能无法跳过水平。

放置上诉过程

以下程序适用于新的和返回学生。

第1周,学生应参加其指定的课程。教师将仔细观察英语性能并管理诊断测试,以确定学生放在正确的水平。放置变化很少见。但是,如果更改是合适的,则学术管理团队将在第2周初通知这些学生。

希望在IEI中提出上诉的学生可以遵循以下步骤:

步骤1: 提交 正式安置上诉 在下午5点之前的形式。第1周的星期五。

第2步: 学术管理团队根据需要,从学生的教师咨询和收集信息。

第3步: 学生将在下午5点通过校园电子邮件通知校园电子邮件的上诉决定。在第2周的星期二。

形成: 学生安置上诉

缓刑

出勤试验

错过超过15%的课程的学生将不会获得出席证明,并将在IEI中的下一个术语出勤试用。要被允许继续在IEI学习,学生必须与国际学生顾问会面并签署“缓刑协议”。缓刑协议指出学生必须有良好的出席。在中期和学期结束时,将在中期和学习末检查学生的出席。过于缺席限制的学生将不得不离开IEI。他们需要离开美国或立即接受不同的计划。他们可能需要申请恢复学生地位。特殊或提出的情况是罕见的,学术管理团队将与董事协商审议。

学术预测

GPA的学生少于2.0,将在IEI中的下一期限进行学术试验。要允许继续在IEI上学习,学生必须与学术管理团队会面并签署“缓刑协议”。缓刑协议指出,学生必须在学期结束时拥有2.0 GPA。任何在IEI中连续两个连续术语的GPA的学生都不会被允许继续。所有课程(0.0 GPA)失败的学生都没有资格返回IEI。特殊或提出的情况是罕见的,学术管理团队将与董事协商审议。

进行缓刑

注册IEI的学生必须以适当的方式行为,并与IEI的功能作为教育机构兼容。学生预计将遵循IEI和课程规则,并以尊重他人的方式行动和说话。可能会要求学生留下课堂以获得颠覆行为。这将被算作自动缺席。此外,行为持续破坏性或危害任何人的健康或安全的学生将被置于进行的缓刑。要被允许继续在IEI学习,学生必须与国际学生顾问会面并签署“缓刑协议”。缓刑协议指出,学生必须在行为方面取得明显进展,或者学生将不被允许继续,并且可能要求离开该计划。

进行

适用于所有学生的行为规则

注册IEI的学生承担了以与大学职能作为教育机构的职能兼容的义务,以及适合学术界的成员。可以在行为规则的完整描述 适用于所有学生的政策和法规守则,学生受到纪律的约束包括但不限于以下内容:

1.身体虐待,恐吓,骚扰,胁迫和/或其他威胁或危害任何人的健康或安全的行为,或者在这些人中创造的合理担心这种结果将发生
2.性误解:任何不涉及每个人的知识同意的性活动,口头或其他方式表达
3.违反任何公布的大学政策,规则或法规

住在大学住宿大厅的学生符合其住房合同中规定的所有规则。据证明这些规则的违规者可能会被驱逐出大学居留大厅。

被要求离开课堂以进行破坏性行为的学生将自动收到该类的缺席。 IEI的行为持续破坏或危害任何人的健康或安全将被置于行为缓刑。

学术诚信

伊利诺伊大学关于学术诚信的政策在伊利诺伊大学申请给所有学生的政策和法规准则中描述。这些政策是美国大学的典型。他们也适用于IEI学生。可以找到本文件的部分,解释学术完整性 这里.

对于以下任何一项,学生可以予以官方警告或减少或失败的成绩:

  • 欺骗测试和班级作业
  • 制造(呈现不正确的信息)
  • 帮助别人作弊(包括为他人考试)
  • 抄袭(索赔别人的言论或想法)
  • 使用贿赂或威胁来获得更好的成绩
  • 计算机相关的违规行为
  • 未经授权使用大学资源

因为IEI的一个功能是为美国学术文化的其他文化做好准备,因为学术不诚实,IEI学生不会自动暂停或被解雇。但是,如果IEI学生参与了这种情况,则将通过学术管理团队审查,并采取适当行动。解雇将是一个只有极端情况的选项。学生必须意识到其他机构将假设学生意识到被认为是学术不诚实的东西,并希望他们避免这种行为。

我们。政府版权法禁止非法复制和分发教科书。 IEI学生预计会购买自己的课堂教科书副本。 IEI教师不允许接受非法复制的书籍的工作。

撤回和退款

撤回和回家

在学期结束前需要返回其国家的F-1或J-1学生签证的学生可以退出IEI。在学生可以退出之前,他或她需要完成下面的“请求撤回”表格。撤回请求后,学生必须离开美国。如果他或她处于良好的状态,在两周内。 F-2签证或J-1访问学者或J-2的学生只需完成表格,然后可以从IEI正式“撤回”。

撤回和转移

在一个不寻常的情况下,学生需要在IEI学期结束之前在另一所学校开始一个计划,他或她需要完成“提取请求”的形式。学生还需要与国际学生顾问与转移有关。

退款

IEI退款政策

要获得退款,学生必须首先通过填写“撤回”表格并由国际学生顾问批准来正式撤回。

某些费用不予退还:

  • 申请费
  • 任何早期注册押金
  • 健康保险费
  • 卫生服务费
部分学费和费用退款

从IEI正式退出的学生将根据下列的附表获得部分退款和学生费用:

    1.转移没有完成注册(新学生只有1-20转移的请求) - 每我I-20发行500美元,必须在1-20转账完成之前收到金钱

    2.在第1周课程中撤回(必须在下午4点之前完成并填写并提交IEI主办公室。在第1周的第1周周五) - 50%

    3.课程第1周后撤回 - 没有退款

    4.在课程的第1天之前撤回(必须在下午4点之前完成并提交给IEI主办公室。在注册/方向周的最后一天) - 每我20次发行500美元

教育机构顾问发送的学生撤销可能会产生从代理人向IEI收取的佣金费用的任何退款扣除。

由于记录的健康原因,必须退出密集英语研究所的学生可能会在一年内推迟50%的学费。如果学生想要返回IEI,他们必须重新申请IEI并获得新的I-20和签证以恢复研究。这些学生没有资格获得“IEI返回学生折扣”。

所有退款必须由董事批准。如果通过现金或支票付款,大学将发出支票。请注意,此过程可能需要4-6周。对于赞助的学生,可退款只能向支付学费和费用的赞助商。

形成: 要求提款表格

推荐信和目的陈述

IEI不提供大学应用程序的推荐信。 IEI只评估学生的英语能力。当学生的测试得分(如托福或雅思)不够高以入学时,招生人员有时会询问关于英语能力的一封信。如果大学招生官员从IEI要求这样的信件,IEI很乐意提供关于学生语言能力的报告。

IEI直接向大学入学官发送关于语言能力的信。学生可能不会收到一封信来保留自己或自己。学生不应该向IEI询问他们可以采取的信件。

学生们想请Iei写一封关于他们的英语语言能力的信,应该填写“语言评估函要求”表格。请允许在表格提交时至少两周。

请注意(1):Iei关于英语语言能力的一封信包括关于学生在IEI中的表现的机密信息:等级,教师的熟练程度,以及当前教师的其他评论。如果学生的成绩和熟练程度报告差,那么关于他或她的语言的信件看起来不太好。如果学生的级别低于“B”等级,学生尚未在他或她的课程中展示英语技能,他或她可能希望考虑不要求Iei的一封信。

请注意(2):IEI只能在评估期后提供语言信(中期评估和期末评估)。 IEI无法在中期之前提供关于学生表现的一封信。在最终成绩和熟练程度报告完成之前,IEI无法提供关于学生完整表现的一封信。

目的的陈述

申请美国学院或大学的学生们经常需要提交一个称为目的声明(SOP)的个人论文。其他学生可能需要为工作或研究生院申请写一份简历。学生不应该要求他们的IEI教师编辑或给您有关SOP或Résumé的反馈。审查和编辑SOP,简历或其他与课程相关的文件需要时间的课程需求和职责,并且不应从IEI教练那里预期。有关SOP的信息,学生应该看到 伊利诺伊大学本科纳入写作中心资源 页。 sops的其他帮助可以来自a 大学批准的私人导师。有关求助信件,简历或SOP,学生可以去 大学职业中心.

形成: 语言评估请求

学生投诉

对IEI的某些事情不满意的学生 - 如果他们认为他们在任何领域不公平地对待或对IEI的某些东西不满意 - 他们应该首先讨论最直接参与的人的问题:教师,管理员,或IEI主办公室的支持人员。直接与所涉及的人说话不仅是解决问题的最快方式,而且也是美国最常见的方法。学生们。

如果问题或问题是关于IEI政策,学生应与学术管理团队的成员交谈。

当学生对课堂有一个问题或疑虑时,最好与老师说话。学生应该预约与老师在他或她的办公室交谈,而不是在课堂之前或之后的教室里。如果与老师交谈无法解决问题(或者学生真的不想直接与老师交谈),那么学生应与学术管理团队成员讨论问题。如果问题仍然仍未解决,该团队将有助于其他申诉选择。希望填写正式学生投诉的学生应填写下面的表格。

形成: 学生投诉

学生记录

1974年的家庭教育权利和隐私法案,俗称Ferpa是联邦法律,以保护学生教育记录的隐私。除特殊情况外,IEI不能向其他人(如果个人超过18岁),IEI不能向其他人(包括父母)释放学生信息(包括父母)。当学生或其他学生,教师和工作人员的健康和安全处于发行时,IEI可以释放有关其他IEI教职员工或执法官员的信息。 IEI还必须根据家庭安全部根据需要发布信息。伊利诺伊大学可以在伊利诺伊大学获得其他人获取学生信息的政策 学生代码。希望授予其教育记录的学生应填写下面的表格。

形成: 发布信息

学校结束

只有伊利诺伊大学关闭,IEI只会关闭。这是不太可能的。然而,天气或其他紧急情况可能导致大学关闭。如果发生恶劣天气,学生应定期检查他们的学校电子邮件以进行更新。学生还可以检查当地关闭 这里.

形成: 违反CEA标准

IEI符合CEA标准:提出投诉

IEI由英语课程认证委员会CEA认可。这意味着IEI在使命,课程,学生成就,学生服务,招聘和教师等领域达到了CEA的54标准。预计IEI将继续在其认证期间继续满足CEA标准。学生,教师或工作人员以及计划外的其他人可能认为IEI未维持这些标准可能会提出CEA的投诉。必须以书面形式提交投诉,其中包含抱怨单独页面的人的姓名,地址和电话号码。在投诉中,该人必须确定他们认为尚未满足的具体标准,以及对IEI如何未能满足的描述。可以找到更多信息 这里.